E > i stem-changing verbs Measurements - Practice Makes Perfect: Basic Spanish, Second Edition (2015)

Practice Makes Perfect: Basic Spanish, Second Edition (2015)

Part IX

43. E > i stem-changing verbs Measurements

Conjugation of -ir verbs with e > i stem change

pedir to ask for

NOTA BUENA Stem changes do not occur in the nosotros and vosotros forms.

¿Verdadero o falso?

  1. ______ En un restaurante elegante, el mesero nos sirve; pero en un restaurante casual (por ejemplo, McDonald’s), nos servimos.
  2. ______ Solamente veinte países compiten contra otros países en las Olimpiadas.
  3. ______ Muchas personas fríen los huevos para el desayuno.
  4. ______ Cuando un cómico habla, nadie ríe.
  5. ______ Un gato enfermo gime mucho.
  6. ______ El carpintero no mide nada porque no es importante.
  7. ______ En Halloween, los niños piden huevos y otros vegetales.
  8. ______ Cuando el jefe (boss) despide al empleado, el empleado está triste.
  9. ______ A veces la crueldad (cruelty) de otras personas impide nuestro progreso personal.
  10. ______ Yo repito el alfabeto cinco veces cada mañana en mi clase de español.

Conjugate the following verbs.

¿Cuánto mide? (How long is it? How tall is it?) Answer each question with a complete sentence. You will need a ruler for this exercise. Use either the imperial or metric system of measurement.

  1. ¿Cuánto mide tu libro de español? ____________________________
  2. ¿Cuánto mide tu pluma? ____________________________
  3. ¿Cuánto mide tu lápiz? ____________________________
  4. ¿Cuánto mide tu zapato? ____________________________
  5. ¿Cuánto mide tu pulgar (thumb)? ____________________________
  6. ¿Cuánto mide tu cuaderno? ____________________________
  7. ¿Cuánto mide tu regla? ____________________________
  8. ¿Cuánto mides tú? ____________________________

Answer each question with a complete sentence. You may need a math book or the Internet for this exercise.

  1. ¿Cuántas pulgadas hay en un pie? ____________________________
  2. ¿Cuántos metros hay en un kilómetro? ____________________________
  3. ¿Cuántos pies hay en una milla? ____________________________
  4. ¿Cuántos centímetros hay en un metro? ____________________________
  5. ¿Cuántos pies hay en una yarda? ____________________________
  6. ¿Cuántas pulgadas hay en una yarda? ____________________________

Traducción compleja

  1. I have some eggs and I fry them. ____________________________
  2. I cook(cocinar) the food and then (entonces) I serve it.
  3. The teacher reads the words and we repeat them.
  4. I request more money from my boss(el jefe). ____________________________
  5. He requests more money from his parents. ____________________________
  6. The children groan when they feel sick. ____________________________
  7. The boys compete against the girls in mathematics class.
  8. Our boss[m.] feels very angry when we don’t work.