Lecciones 21-25 - Practice Makes Perfect: Basic Spanish, Second Edition (2015)

Practice Makes Perfect: Basic Spanish, Second Edition (2015)

Part V

Lecciones 21-25

¿Verdadero o falso?

  1. ______ Cuando una persona tiene un perro, él/ella tiene que caminar con el perro una o dos veces cada día. Muchas personas caminan con los perros en el Parque Central en Nueva York.
  2. ______ Hago mi cama cada día del año, y limpio mi dormitorio cada día del año.
  3. ______ Cuando estoy en un restaurante chino, quiero probar la pizza del día.
  4. ______ Soy estudiante de español y necesito estudiar mucho porque quiero aprender a hablar español.
  5. ______ Normalmente yo veo caballos y vacas en mi cocina.
  6. ______ Cuando estás en un teatro y la orquesta toca un concierto dedicado a la música de Ludwig van Beethoven, tú oyes muchos violines, trompetas, clarinetes, flautas, violas y varios otros instrumentos musicales.
  7. ______ Cuando estoy en el centro de una ciudad enorme, huelo la polución de muchos coches y de las chimeneas de los edificios grandes.
  8. ______ Con frecuencia, Oprah Winfrey toca la armónica en su programa de televisión.
  9. ______ Cinderella tiene que limpiar la casa de su madrastra y sus hermanastras cada día. Cinderella no está feliz cuando vive con ellas porque ellas son personas egoístas y crueles. El Príncipe Charming es mucho mas amable (¡y guapo!).
  10. ______ Los Hermanos Grimm escriben los cuentos de hada, y unos de los cuentos son muy violentos.

Conjugación Conjugate the following verbs, and write the English translation of each infinitive where indicated.

¿Qué término del tiempo es esto? (Which weather term is this?) Read each description, then write the appropriate weather term that describes it.

  1. En Norteamérica, los tres meses
    cuando típicamente hace mucho frío: ___________________
  2. En India y Bangladesh, el período cuando hay muchísima lluvia cada día: __________________
  3. El agua súper fría (menos de 32 grados Fahrenheit): __________________
  4. Lluvia, pero no una tormenta: Después de esto (this) en abril, recibimos las flores en mayo: __________________
  5. La estación cuando (usualmente) los estudiantes no tienen clases: __________________
  6. Todos los colores que aparecen en el cielo durante un chaparrón cuando hace sol: _________________
  7. Katrina, en Nueva Orleáns, Louisiana, el veintinueve de agosto, 2005: __________________
  8. Cristales de hielo en el cielo, usualmente del color blanco, pero a veces gris: __________________
  9. La descripción de las condiciones típicas del tiempo en una región del mundo: ________________
  10. La combinación de mucha nieve y mucho viento: _________________

¿Qué hora es?

  1. Tengo una reunión a las dos de la tarde. Tengo mucha prisa porque estoy en casa, y la reunión comienza en quince minutos. ¿Qué hora es? __________________________
  2. Son las cinco y media en Los Ángeles, California. Yo vivo en Nueva York. ¿Qué dice (says) mi reloj? _________________________________
  3. Hoy es el treinta y uno de diciembre. Mañana es el primero de enero. Esta noche tenemos una gran fiesta para celebrar el año nuevo. Ahora es el momento más especial. ¿Qué hora es? _________________________________
  4. Hace mucho sol. El sol está el más alto de todo el día en el cielo. Tengo hambre. Como el almuerzo. ¿Qué hora es? __________________________
  5. Es una hora después del almuerzo. Es la hora para la siesta. ¿Qué hora es? _______________________________

Traducción

  1. I play checkers every Saturday in the park with my friends.
  2. He plays baseball in the park every afternoon with his friends.
  3. Where do you play basketball?________________________________________________
  4. Why do you play chess?________________________________________________
  5. When do they play volleyball in the gymnasium?
  6. Do you want to go bowling with us?________________________________________________
  7. We don’t want to play polo in the bathtub.
  8. I don’t want to play cards today. ________________________________________________

¿En qué piensas cuando oyes estos nombres? (What do you think of when you hear these names?) Write the appropriate term for the type of reading material suggested by each item.

  1. Robert Frost, Shel Silverstein, Elizabeth Barrett Browning _________________________
  2. Rand McNally __________________________
  3. Anne Frank, Bridget Jones __________________________
  4. New York Times, London, Chicago Tribune __________________________
  5. Homer, Adonis, Persephone, Narcissus _______________________
  6. Aesop _________________________
  7. Los Hermanos Grimm, Madre Goose _________________________
  8. William Shakespeare, Eugene O’Neill, Tennessee Williams ________________________
  9. Roget _________________________
  10. Ernest Hemingway, Mark Twain, Judy Blume ______________________
  11. Time, Newsweek, OK!, People__________________________
  12. Batman, Spiderman, Captain Marvel, Wonder Woman _______________________

Para traducir

  1. I go by car to the party. _________________________________________
  2. You go by taxi to the museum. _________________________________________
  3. We go on foot to the store. ___________________________________________
  4. They[m.] go to the garage. ________________________________________
  5. She goes to the kitchen. ___________________________________________
  6. You all go to the attic. ___________________________________________
  7. Why do you go to the basement every night?__________________________________________
  8. When does he go to the new restaurant?___________________________________________

¿Verdadero o falso?

  1. ______ Típicamente, una pizarra es verde o negra, y la tiza es blanca o amarilla.
  2. ______ Muchos estudiantes caminan a la escuela o van a la escuela por autobús.
  3. ______ Cuando los profesionales juegan al béisbol, ellos llevan un uniforme, pero no llevan una gorra.
  4. ______ Los turistas nunca compran camisetas.
  5. ______ Estos días muchos estudiantes tienen alergias a la crema de cacahuete y, a veces, ellos tienen que comer en una mesa especial en la escuela.
  6. ______ La hamburguesa con papas fritas y una gaseosa no es popular en los Estados Unidos, especialmente en el restaurante McDonald’s.
  7. ______ La comida de McDonald’s es considerada “comida rápida.”
  8. ______ Los maestros están muy felices cuando los estudiantes escriben notas a los otros estudiantes.
  9. ______ Un párrafo usualmente continúa por más de tres o cuatro páginas.
  10. ______ Los cuentos cortos típicamente son de ficción.

Los Inadaptados (The Misfits)

De vez en cuando, hay una película que tiene tanto drama entre bastidores como se ve en la pantalla. Una de tales películas es Los Inadaptados (1961), la historia de cuatro personajes que tienen poco en común más allá de tener una repugnancia por la conformidad y una desesperada búsqueda por un significado a sus vidas. En otras palabras, es la historia de todos nosotros en un momento u otro.

La película tiene lugar en Reno, Nevada, donde se puede obtener un divorcio “rápido,” y aquí encontramos a Roslyn Taber (Marilyn Monroe) haciendo precisamente eso. Después de obtener el divorcio, Roslyn va a un bar donde conoce a Gay Langland (Clark Gable), un vaquero envejecido, y a su amigo Guido Racanelli (Eli Wallach), un piloto. Ellos toman varias bebidas alcohólicas y hablan, y deciden ir a la casa de Guido. Poco más tarde, Roslyn, Gay y Guido van a un rodeo en que participa el cuarto personaje principal, Perce Howland (Montgomery Clift).

El clímax de la película tiene lugar en el desierto fuera de Reno donde Gay, Guido y Perce tratan de capturar varios caballos para vender a una empresa que fabrica comida para perros. Roslyn está con ellos, horrorizada, gritando que los tres hombres, especialmente Gay, son bestias.

Unas personas creen que esta película es un western porque tiene lugar en el oeste y hay varias escenas con caballos, pero nunca por normas habituales. Por una parte, el famoso dramaturgo Arthur Miller—el entonces esposo en la vida real de Marilyn Monroe—escribe el guión. El director de la película es el igualmente famoso John Huston y el productor es Frank E. Taylor. El diálogo a veces es como la poesía y en otros momentos es como escuchar a un filósofo tremendo, pero siempre realístico saliendo de las bocas de estos personajes ineducados y perturbados.

Hechos fascinantes entre bastidores de esta película:

♦ Arthur Miller escribe el guión en el esfuerzo por salvar su matrimonio con Marilyn Monroe.

♦ La película está completa el 4 de noviembre, 1960.

♦ Clark Gable sufre un ataque cardíaco el 6 de noviembre, 1960. Él tiene 59 años.

♦ Clark Gable muere el 16 de noviembre, 1960.

♦ Arthur Miller y Marilyn se divorcian en enero 1961.

♦ Arthur Miller se casa con Inge Morath el 17 de febrero, 1962, una de las fotógrafas oficiales de la película.

♦ Marilyn Monroe muere el 5 de agosto, 1962, y la causa de su muerte está registrada como sobredosis de drogas. Ella tiene 36 años.

♦ Mongomery Clift, considerado por millones de mujeres un galán, en realidad es probablemente homosexual (ciertamente bisexual).

♦ Montgomery Clift muere el 23 de julio, 1966, aparentemente debido a un ataque cardíaco, posiblemente agravado por alcoholismo, drogodependencia, colitis crónica e hipotiroidismo. Él tiene 45 años.

♦ Eli Wallach, el actor que hace el papel de Guido, el piloto disoluto y quizás el personaje más inmoral de la película, es el único actor de los cuatro protagonistas que tiene una vida normal (por las normas de Hollywood). Wallach muere el 24 de junio, 2014 de causas naturales a la edad de 98. Él está casado con la actriz Anne Jackson por 66 años.

Answer each of the following questions.

  1. ¿Dónde tiene lugar la película? ___________________________________________
  2. ¿Cómo se llama el actor que hace el papel de Gay Langland?
  3. ¿Cómo se llama la actriz que hace el papel de Roslyn Taber?
  4. ¿Cómo se llama el piloto? _____________________________________________
  5. ¿Dónde conoce Roslyn a Gay y a Guido? ____________________________________________
  6. ¿Cómo se llama el personaje que participa en el rodeo?
  7. ¿Cómo se llama el dramaturgo? _____________________________________________
  8. ¿Cómo se llama el director de la película? ___________________________________________
  9. ¿Es la película un verdadero westernen el sentido clásico y convencional del término?
  10. ¿Dónde tiene lugar el clímax de la película? __________________________________________