Speed Up Your French: Strategies to avoid common errors (2016)

Presentation of numbers

French usage of the comma and full stop with numbers is strikingly different from English usage. If you want your written French to look authentic, it is important to get this right.

Where English uses a comma in a large number to separate thousands from millions and hundreds from thousands, French normally uses a typographical space. It is also possible to use a full stop.

However, note that no punctuation is used in either language with year dates, e.g.

l’an 2018 (the year 2018).

Where English uses a full stop (decimal point) to separate whole numbers from decimals, French uses a comma.

Exercises

EXERCISE 6. Add the missing punctuation to the numbers in the following sentences.

1 Nous vous accordons une remise de 2 5% sur votre commande. Votre facture est donc ramenée de 520000€ à 518700€.

2 En règlement de votre facture du 25 mai 2020, veuilllez trouver ci-joint un chèque bancaire d’un montant de 1500€.

3 J’ai eu une augmentation de 0 5%, tandis que le taux d’inflation est de 1 3%.

4 Au total, fin mars 2020, le nombre de demandeurs d’emploi en France s’établit à 5290500. Ce nombre est en hausse de 0 5% sur un mois (+28000) et de 6 7% sur un an (+334200).

EXERCISE 7. Complete the text of the following letter by choosing between the alternatives given in brackets.

(OBJECT / OBJET): Invitation au Forum ‘du lycéen à l’étudiant’

À l’occasion de la vingt-septième édition du Forum ‘du lycéen à l’étudiant’ de l’Académie d’Amiens, j’ai (l’honneur / le honneur) et le plaisir de vous inviter (a / à) participer à (l’espace / l’éspace) ‘Europe-International’ que j’organise. Je serais très heureuse de vous accueillir parmi nous cette année. (L’objectif / L’objective) de (l’espace / l’éspace) est de réunir des (professionels / professionnels) de l’orientation des différents pays de l’Union (européenne / Européenne), et internationaux, ainsi que des partenaires du réseau Euroguidance.

Le Forum se déroulera les (jeudi / Jeudi) 08, (vendredi / Vendredi) 09 et samedi / Samedi) 10 (janvier / Janvier) de 9 h à 17h au Centre des Expositions de Mégacité, (avenue / Avenue) de l’Hippodrome à Amiens. Cette manifestation (s’adresse / s’addresse) principalement aux élèves scolarisés en première et terminale de lycée, et aux étudiants de L’Université Picardie Jules Verne, ainsi (que / qu’) aux parents d’élèves.

Lors des entretiens individuels que vous (menerez / mènerez), vous aurez (a / à) informer les futurs étudiants sur principalement:

• les poursuites d’études supérieures, la réglementation des (echanges / échanges) universitaires

• les aides financières possibles pour étudier dans un pays (européen / Européen) et à l’étranger ou pour y (effectuer / éffectuer) un stage (professionel / professionnel) ou un séjour de (perfectionement / perfectionnement) linguistique

• les conditions de travail et les possibilités d’emploi, les conditions de vie dans le pays visé

Par ailleurs, de brefs (exposés / éxposés) sur ces principaux thèmes seront proposés à de petits groupes de jeunes pendant la durée de la manifestation. Si vous êtes volontaire pour ce type d’intervention je vous prie de m’en informer sur la fiche ci-jointe, vous y trouverez l’intitulé (exact / éxact) des thèmes proposés.

Je vous (rappele / rappelle) que vos déplacements, ainsi que (l’hébergement / le hébergement) et les repas sont pris en charge.

Les modalités (practiques / pratiques) de votre séjour à Amiens vous seront envoyées fin (décembre / Décembre).

Comptant vivement sur votre participation, si possible, les trois jours de la manifestation, je reste à votre entière disposition pour tout renseignement complémentaire.

Bien cordialement,
Aurélie DUPONT